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학교생활기록부 항목 중 가장 중요하게 보는 것은 무엇인가요?

“학교생활기록부를 평가할 때는 평가요소와 관련하여 집중적으로 해석을 하게 되는 요소가 있을 수는 있지만, 어느 요소가 더 중요하고 덜 중요한지에 대한 단선적인 판단을 하지는 않습니다. 결국 학생부종합전형 평가는 종합적 평가이기 때문에 학교생활기록부 항목 모두가 중요한 독자적 의미를 지닌다고 할 수 있습니다(6개 대학 입학사정관, p29)”

실제로 그럴까요? 학교생활기록부를 평가할 때 어떤 항목이 가장 중요하게 평가되는지에 대한 질문을 듣곤 합니다. 입학사정관이기 때문에 의례적인 답변을 할 수밖에 없다는 것을 알아야 합니다. 실제로 가장 중요하게 판단하는 부분이 있습니다.

교과학습 발달사항, 세부능력 및 특기사항이 가장 중요합니다

가장 중요하게 판단하는 부분은 교과학습 발달사항, 세부능력 및 특기사항입니다. 대학은 학업역량, 전공적합성, 인성, 발전가능성 등 4가지 평가요소 가운데 학업역량을 가장 중요하게 판단하기 때문입니다. 대학들은 각 평가요소 마다 자체 비중을 부여하고 있습니다. 예를 들어 한국외국어대학교는 학업역량(30%), 전공적합성(30%), 인성(20%), 발전가능성(20%)입니다. 더 나아가 학업역량 중 교과학습 발달사항과 세부능력 및 특기사항은 학업역량 뿐 아니라 전공적합성, 학교생활 성실도 등도 판단할 수 있기 때문에 가장 중요하게 평가합니다. 하지만 이러한 비율마저도 다소 형식적입니다. 실제 비중은 학업역량의 비율이 압도적입니다. 학종에서도 학교 내신과 수업태도가 가장 중요하다고 강조하는 이유입니다. 특히 입학사정관들은 세부능력 및 특기사항을 세심하게 보며 학생의 수업 참여 태도와 노력, 학습에 의한 변화와 성장, 개별적 특성 등을 판단하게 됩니다.